Idag på en musiklektion sa en elev till mig:

- Carolina, när vi fick det här arbetet sa du till oss att du inte skulle rätta det som en svensklärare, utan som en musiklärare. Men nu när jag läst instruktionen ser jag här till exempel att du vill att vi ska ha med... hm, radavstånd, syfte, inledning, källhänvisningar.. ja och så vidare! Du håller för hårt på ditt svensklärarkall!

Det ska börjas i tid! Hehe! Eleverna i ÅK 9 har fått i uppgift att jobba med ett eget arbete där de ska välja en egen musikstil och redogöra för hur stilen har utvecklats över tid och de ska analysera minst två artister/band inom genren samt jämföra likheter och skillnader.

Det är så himla roligt, jag skrattar var eviga dag åt mina elevers sköna kommentarer och spontana infall. Idag när jag var konfliktlösare skrattade jag dock inte, men som jag brukar säga: dynamiken är det bästa.

Nu ska jag skotta snö. Inte pepp på det. Inget kall och ingen dynamik. Hejdå.